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北京中小学生情商大课堂讲座怎么样

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    北京中小学生情商大课堂讲座怎么样

六大组块课程:统整“9S”九大情商模块,赋予其整体性和关联性。

连贯性:六大组块情商系统之间是相互关联,能量流动的。一个情绪表达暴躁的儿童显然会遭遇更多的社交压力。反之,则会良性的相互促进。

分龄学习:设计不同难度的分别符合2-3/3-7/7-13岁儿童年龄特点的六大组块情商课程。



自信力组块(a3-7岁/A7-13岁):

自我认知(Self-awareness)+自我激励 (Self-motivation)+ 竞争与表现力(Self-expression)

人的内心里有一种根深蒂固的需求——总感到自己是发现者、探索者,在儿童的精神世界里,这种需求特别强烈。

情商快乐营设计了“成为他人”、“遭遇评价”、“我的保护伞”、“原因接龙”、“兴趣精灵”、“音乐狂欢节”等等一系列课程游戏和分享体验,我们旨在通过这一组块的训练,帮助儿童激发内在的自我意识,客观认识外在评价,学会有效客观的自我激励,塑造兴趣和动力,展示充足的自信心和表现力。

社交力组块(c3-7岁/C7-13岁):人际交往(Social skill)+同感与分享(Sympathy & share)



儿童的社会交往技能、交往状况会深深影响他未来的人际关系和自尊。缺乏社会交往技能的儿童不仅在情绪上受到伤害,其学习动机与效果也会随之受到影响。



情商快乐营的社交力组块课程相应的强化了社交技巧层面的训练。通过“超级搬运工”、“穿越雷区”、“抢宝大行动”、“人际双节棍”、“小丑鱼的烦恼”等情景化的活动设计,帮助儿童明晰非语言沟通的重点,沟通和倾听的要素,学习应对人际压力的技巧和应对冲突,学会如何加入集体和组织活动的技巧,同时塑造儿童的社交品质,学会双赢,懂得分享与关心,懂得爱的表达。



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